Quotidiano (Português) ou Cotidiano (no Brasil) significa aquilo que é habitual ao ser humano, ou seja, está presente na vivência do dia-a-dia - in Wikipédia.
4.28.2008
4.24.2008
Enigma 141
(Esta foto, pertencente à colecção da NASA, do sistema Terra - Lua foi tirada no dia 18/09/977 pelo Voyager 1. Foi a primeira foto com estes dois astros tirada do espaço. A nave estava a quase 12 milhões de quilómetros da Terra e o oceano visível na foto é o Pacífico. ) Uma simples questão. Todos nós vemos que a Terra atrai os corpos para si. As maçãs caem, nós caímos, os prédios são destruídos por implosões e os aviões precisam de grandes motores e de asas com um design para voar.
Porque razão a Lua não cai sobre nós?
4.23.2008
Enigma 140
A propósito do post anterior ficam aqui algumas perguntas alusivas ao dia:
Para numerar as páginas de um livro, consecutivamente desde a primeira página, são usados 852 algarismos. Quantas páginas tem esse livro?
Para numerar as páginas de um livro, consecutivamente desde a primeira página, são usados 852 algarismos. Quantas páginas tem esse livro?
Quando eu leio 5 páginas por dia de um livro eu termino de o ler 16 dias antes do que se eu estivesse apenas lendo 3 páginas por dia. Quantas páginas tem o livro?
Gastei todo o dinheiro que tinha carteira em três livrarias. Em cada uma gastei 1 euro a mais do que a metade que tinha ao entrar. Quanto dinheiro tinha ao entrar na primeira livraria?
Um livro tem mil páginas. Na primeira página está escrito: este livro contém uma afirmação falsa. Na segunda está escrito: este livro contém duas afirmações falsas. E assim sucessivamente até à milésima página: este livro contém mil afirmações falsas.
Alguma das afirmações é verdadeira? Em caso afirmativo, em que página se encontra?
23 Abril - Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autores
Por decisão da Unesco, a 23 de Abril comemora-se o Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor (por coincidência hoje também é dia de São Jorge).
A data foi escolhida, em respeito a uma velha tradição catalã e como forma de a honrar, segundo a qual, neste dia, os cavaleiros oferecem às suas damas UMA ROSA VERMELHA DE São Jorge (Saint Jordi) e recebem em troca, um LIVRO.
Em muitos locais decorrem actividades que visam prestar homenagem à obra de grandes escritores, celebrar os livros e a leitura.
Não é uma novidade, nem um dos autores portugueses mais conhecidos, e muito menos uma das suas obras baladas, mas fica aqui uma sugestão de leitura - História Breve da Lua, António Gedeão (Teatro).
(...)
Então façamos de conta
que o casaco é a montanha
Dali vem o Sol que a banha
e eu pego-lhe aqui na ponta.
'Stá vendo as sombras no chão?
Vê a minha e a sua?
Aqui tem as manchas da Lua.
Percebeu a explicação?
(...)
Todo o tempo é de aprender
desde a hora do nascer
ate´que a vida se acabe.
(...)
Curiosidade: Shakespeare e Cervantes faleceram em 1616, no dia 23 de Abril.
Às voltas na Web: Como se faz um livro? (Gailivro)
A data foi escolhida, em respeito a uma velha tradição catalã e como forma de a honrar, segundo a qual, neste dia, os cavaleiros oferecem às suas damas UMA ROSA VERMELHA DE São Jorge (Saint Jordi) e recebem em troca, um LIVRO.
Em muitos locais decorrem actividades que visam prestar homenagem à obra de grandes escritores, celebrar os livros e a leitura.
Não é uma novidade, nem um dos autores portugueses mais conhecidos, e muito menos uma das suas obras baladas, mas fica aqui uma sugestão de leitura - História Breve da Lua, António Gedeão (Teatro).
(...)
Então façamos de conta
que o casaco é a montanha
Dali vem o Sol que a banha
e eu pego-lhe aqui na ponta.
'Stá vendo as sombras no chão?
Vê a minha e a sua?
Aqui tem as manchas da Lua.
Percebeu a explicação?
(...)
Todo o tempo é de aprender
desde a hora do nascer
ate´que a vida se acabe.
(...)
Curiosidade: Shakespeare e Cervantes faleceram em 1616, no dia 23 de Abril.
Às voltas na Web: Como se faz um livro? (Gailivro)
4.22.2008
Dia Mundial da Terra - 22 de Abril
O Dia da Terra foi criado em 1970, na cidade norte americana de São Francisco, quando o Senador norte-americano Gaylord Nelson convocou o primeiro protesto nacional contra a poluição, relembrando a população mundial da sua responsabilidade na protecção do planeta.
As primeiras comemorações ocorreram a 21 de Março de 1970, tendo mudado para 22 de Abril após 34 anos.
John McConnell foi o autor da ideia da criação da data, quando em 1969 a apresentou na conferência da UNESCO sobre o Ambiente. O primeiro Dia Mundial da Terra foi celebrado em 21 de Março, visto ser também o primeiro dia de Primavera e face ao interesse de McConnell na exploração espacial e no Equinócio de Março, considerado o dia do “equilíbrio global”.
A Terra tem cerca de 4,5 bilhões de anos e existem várias teorias para o seu “nascimento”. A Terra é o terceiro planeta do Sistema Solar, tendo apenas um satélite natural, a Lua.
A Terra tem 510,3 milhões de km2 de área total, sendo aproximadamente 97%, água (1,59 bilhões de km3).
A quantidade de água salgada é 30 vezes a de água doce, e 50% da água doce do planeta está situada no subsolo.
A atmosfera terrestre vai até cerca de 1.000 km de altura, sendo composta basicamente de azoto (75%), oxigénio, árgon e outros gases.
O ponto mais alto da Terra é o Evereste no Nepal (China) com aproximadamente 8.848 metros acima do nível do mar. A Terra já passou por pelo menos 3 grandes períodos glaciais e outros pequenos.
A população humana atual da Terra é de aproximadamente 6 biliões de pessoas e a expectativa de vida é em média de 65 anos.
As primeiras comemorações ocorreram a 21 de Março de 1970, tendo mudado para 22 de Abril após 34 anos.
John McConnell foi o autor da ideia da criação da data, quando em 1969 a apresentou na conferência da UNESCO sobre o Ambiente. O primeiro Dia Mundial da Terra foi celebrado em 21 de Março, visto ser também o primeiro dia de Primavera e face ao interesse de McConnell na exploração espacial e no Equinócio de Março, considerado o dia do “equilíbrio global”.
A Terra tem cerca de 4,5 bilhões de anos e existem várias teorias para o seu “nascimento”. A Terra é o terceiro planeta do Sistema Solar, tendo apenas um satélite natural, a Lua.
A Terra tem 510,3 milhões de km2 de área total, sendo aproximadamente 97%, água (1,59 bilhões de km3).
A quantidade de água salgada é 30 vezes a de água doce, e 50% da água doce do planeta está situada no subsolo.
A atmosfera terrestre vai até cerca de 1.000 km de altura, sendo composta basicamente de azoto (75%), oxigénio, árgon e outros gases.
O ponto mais alto da Terra é o Evereste no Nepal (China) com aproximadamente 8.848 metros acima do nível do mar. A Terra já passou por pelo menos 3 grandes períodos glaciais e outros pequenos.
A população humana atual da Terra é de aproximadamente 6 biliões de pessoas e a expectativa de vida é em média de 65 anos.
4.21.2008
Palavras de outros
“O aluno a quem nunca se pediu para fazer o que não é capaz, nunca faz aquilo que realmente consegue fazer.”
John Stuart Mill
John Stuart Mill
4.20.2008
Citações
Muito se fala sobre o ensino, as metodologias a adoptar no ensino das Ciências, o papel desempenhado pela disciplina de Física Química A (bi - anual) no actual currículo do Ensino Secundário, a extensão dos programas, o quase desaparecimento das disciplinas de Química e de Física no 12º ano e muito mais. Não querendo ocupar o tempo com a continuação da discussão, válida, bastando apenas realçar os resultados dos 4 exames nacionais realizados até ao momento, ficam aqui dois pensamentos:
"Aprende-se a fazer fazendo." - Aristóteles
"Os portugueses ainda pensam que isto de progredir é, sobretudo, uma questão de sorte. Não reconhecem que é uma questão de trabalho, de esforço, de perserverança." - Marçal Grilo, ex-ministro da educação (in Pública)
Estas ideias entram em confronto directo com a noção que a EDUCAÇÃO é uma questão de números e de estatísticas. Estas têm o seu lugar e o seu papel como indicadores, mas o caminho certo será encontrar formas de resolver os problemas e as dificuldades ou será preferível varrer os números negativos para debaixo do tapete e arranjar uma boa camuflagem?
Os últimos meses revelaram que a educação em Portugal vive de muitos números, o que é um pouco irónico, com os sistemáticos relatórios provenientes da OCDE que revelam que somos fraquinhos a Matemática. Os resultados dos testes internacionais PISA (divulgados no fim de 2007) revelaram mais uma vez a má posição de Portugal - 26º lugar entre os 30 países da OCDE.
"Aprende-se a fazer fazendo." - Aristóteles
"Os portugueses ainda pensam que isto de progredir é, sobretudo, uma questão de sorte. Não reconhecem que é uma questão de trabalho, de esforço, de perserverança." - Marçal Grilo, ex-ministro da educação (in Pública)
Estas ideias entram em confronto directo com a noção que a EDUCAÇÃO é uma questão de números e de estatísticas. Estas têm o seu lugar e o seu papel como indicadores, mas o caminho certo será encontrar formas de resolver os problemas e as dificuldades ou será preferível varrer os números negativos para debaixo do tapete e arranjar uma boa camuflagem?
Os últimos meses revelaram que a educação em Portugal vive de muitos números, o que é um pouco irónico, com os sistemáticos relatórios provenientes da OCDE que revelam que somos fraquinhos a Matemática. Os resultados dos testes internacionais PISA (divulgados no fim de 2007) revelaram mais uma vez a má posição de Portugal - 26º lugar entre os 30 países da OCDE.
4.19.2008
Web - Palavra do Dia
Um dia, uma palavra. Sempre.
Existem blog's para discutir quase tudo, desde questões sérias até ao mais puro disparate, havendo alguns com extremo mau gosto. Mas até hoje nunca tinha encontrado um como este - Palavra do Dia - que se dedica à língua de Camões. Afinal de contas, a nossa língua pode dizer muito sobre a nossa cultura e a nossa história. Por vezes a escrita num blog pode ser descuidada, como se pode ler em demasiados post's deste blog, mas graças a ideias como esta, a língua portuguesa sai valorizada.
4.18.2008
Enigma 139
(Fonte)Numa ida a Santiago de Compostela, em Espanha, em peregrinação ou não, deve-se visitar o sepulcro de S. Tiago, onde se queima incenso.
O incenso e o carvão em brasa estão numa grande braseira de prata, suspensa no tecto. Esta braseira é posta a oscilar inicialmente com uma pequena amplitude, e depois é balanceada por cerca de oito homens até atingir 180º. As oscilações fazem o carvão arder mais depressa, para os visitantes aspirarem o incenso.
O processo utilizado para fazer oscilar a braseira é interessante e merece uma observação cuidada, pois os homens vão puxando a corda cerca de um metro cada vez que ela passa pela vertical; e largam a mesma quantidade de corda quando a braseira chega à altura máxima.
Como é que estas operações de encurtar e alongar o comprimento da corda fazem aumentar a amplitude?
O incenso e o carvão em brasa estão numa grande braseira de prata, suspensa no tecto. Esta braseira é posta a oscilar inicialmente com uma pequena amplitude, e depois é balanceada por cerca de oito homens até atingir 180º. As oscilações fazem o carvão arder mais depressa, para os visitantes aspirarem o incenso.
O processo utilizado para fazer oscilar a braseira é interessante e merece uma observação cuidada, pois os homens vão puxando a corda cerca de um metro cada vez que ela passa pela vertical; e largam a mesma quantidade de corda quando a braseira chega à altura máxima.
Como é que estas operações de encurtar e alongar o comprimento da corda fazem aumentar a amplitude?
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